Da 5,2 a 6,8: come Marco ha cambiato il suo rapporto con lo studio in 8 settimane
Un percorso reale con il Metodo Leggolo. Studente di 16 anni, liceo scientifico, diagnosi di dislessia e disortografia. Questo è il suo viaggio.
8
Settimane di percorso
+60%
Miglioramento velocità lettura
4
Materie recuperate
9/10
Autovalutazione soddisfazione
Il percorso settimana per settimana
La situazione di partenza
Marco, 16 anni, liceo scientifico. Diagnosi di dislessia e disortografia certificata. Leggeva un testo di media lunghezza in oltre 20 minuti, con frequenti errori di comprensione. La sua media voti era 5,2. Aveva sviluppato una forte avversione per lo studio, evitava compiti scritti e partecipava raramente in classe per paura di sbagliare davanti ai compagni.
"Non riuscivo a stare al passo. Rileggevo le stesse righe tre volte e non ricordavo niente. Mi sentivo stupido."
Onboarding con il Metodo Leggolo
Con Leggolo, Marco ha configurato il suo profilo di apprendimento. L'AI ha adattato font, spaziatura e colori dei testi al suo profilo cognitivo. Ha iniziato con sessioni brevi (15 minuti), aumentando progressivamente. Il sistema ha individuato le materie critiche — storia e scienze — e ha proposto riassunti strutturati con mappe concettuali audio.
Accelerazione e prime vittorie
Alla sesta settimana Marco aveva ridotto il tempo di lettura del 35%. Ha ricevuto il primo 7 in storia, materia in cui era fermo al 4. Ha iniziato a usare Leggolo anche per prepararsi alle interrogazioni orali tramite le simulazioni conversazionali dell'AI. La sua partecipazione in classe è aumentata visibilmente, secondo il racconto della madre.
"La prima volta che ho preso 7 in storia ho guardato il voto tre volte. Non ci credevo."
Risultati consolidati
Al termine delle 8 settimane, la media di Marco era salita a 6,8. Velocità di lettura aumentata del 60% rispetto al baseline iniziale. Ha recuperato 4 materie con insufficienza e ha completato autonomamente un elaborato scritto di 3 pagine — la prima volta senza supporto esterno. I suoi genitori hanno descritto un cambiamento netto nella sua autostima e nella voglia di studiare.
Risultati misurabili dopo 8 settimane
- Media voti da 5,2 a 6,8 in 8 settimane
- Velocità di lettura migliorata del 60%
- 4 materie recuperate dall'insufficienza
- Primo elaborato scritto completato autonomamente
- Riduzione dell'ansia da prestazione (autovalutata)
- Aumento della partecipazione in classe
Una nota da Giampiero
Il caso di Marco non è un'eccezione: è la norma quando si adatta il metodo di studio al profilo cognitivo dello studente invece di chiedere allo studente di adattarsi a un sistema pensato per altri. Leggolo nasce esattamente da questa intuizione — e storie come la sua mi ricordano ogni giorno perché vale la pena continuare.
— Giampiero Errante, fondatore di Leggolo Education
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